「 講習内容 」 一覧

保護中: 「NLP マスター プラクティショナー コース」収録ビデオ 4-2 (通信制資格認定教材)

2017/04/18 | 講習内容

* 第四モジュール第一日目後半 (4-2):講義トピック * 質疑応答 * 心身アーケタイプ センターリング確立演習 * 内的対話を止める演習 * 世界に合わせる瞑想誘導 * 第四モジュール第一日目後半 (4-2):北岡解説コメント 00:00:05 この合気道 (「メンタル合気道」) 関連の演習は、現実そのものというものが先験的「現実はすべて前提でなりたっている」、「(内なる

続きを見る

保護中: 「NLP マスター プラクティショナー コース」収録ビデオ 4-3 (通信制資格認定教材)

2017/04/18 | 講習内容

* 第四モジュール第二日目前半 (4-3):講義トピック * 講義・質疑応答 * トランス ロジック演習 * 第四モジュール第二日目前半 (4-3):北岡解説コメント 00:00:05 この日の朝の質疑応答は、前日の朝とは対比的で、非常に深く、濃密な内容になっています。 00:09:00 意識的に 4Te あるいは 4Ti にいるとき無意識は何をしているか、について。

続きを見る

保護中: 「NLP マスター プラクティショナー コース」収録ビデオ 4-4 (通信制資格認定教材)

2017/04/18 | 講習内容

* 第四モジュール第二日目後半 (4-4):講義トピック * フィルタリング催眠誘導 * DTI モデリング演習パート I * DTI モデリング演習パート II * 第四モジュール第二日目後半 (4-4):北岡解説コメント 00:03:50 この「フィルタリング催眠誘導」は、たとえうまく「アーム レビテーション (腕の空中浮遊)」が起こらなかったとしても、それなりに深い催眠誘導

続きを見る

保護中: 「NLP マスター プラクティショナー コース」収録ビデオ 5-1 (通信制資格認定教材)

2017/04/18 | 講習内容

* 第五モジュール第一日目前半 (5-1):講義トピック * 講義・質疑応答 * ガチョウは外だ! (生成 NLP フォーマット) 演習 * 第五モジュール第一日目前半 (5-1):北岡解説コメント 00:13:40 全く無関係の話を、(意図的に) 「活用」として、しています。 00:16:30 「ブラックボックスに 4Te を入力すると、記憶が更新される」ことは、最近の私の

続きを見る

保護中: 「NLP マスター プラクティショナー コース」収録ビデオ 5-2 (通信制資格認定教材)

2017/04/18 | 講習内容

* 第五モジュール第一日目後半 (5-2):講義トピック * BATNA 交渉演習 * 共感覚の分離演習 * 第五モジュール第一日目後半 (5-2):北岡解説コメント 00:12:20 「メタとなんちゃらの止揚統合が何であるかについてはコメントできません」と言っていますが、この回答が、5 年経って最近独自開発してきている「Meta Meta ワーク」、「鏡の国のアリス」演習であると

続きを見る

保護中: 「NLP マスター プラクティショナー コース」収録ビデオ 5-3 (通信制資格認定教材)

2017/04/18 | 講習内容

* 第五モジュール第二日目前半 (5-3):講義トピック * 講義・質疑応答 * ジャングル ジム演習 * 第五モジュール第二日目前半 (5-3):北岡解説コメント 01:04:00 私は、これは、「魔術的」催眠ワークだと思います。 01:10:45 このポジションから引き出しの中身を中央の自分に与えてしまうと、このポジションの人がもっていたものがなくなってしまうので、場合に

続きを見る

保護中: 「NLP マスター プラクティショナー コース」収録ビデオ 6-1 (通信制資格認定教材)

2017/04/18 | 講習内容

* 第六モジュール第一日目前半および後半の一部 (6-1):講義トピック * 講義・質疑応答 * 講義・質疑応答 * 身体統語演習 * 瞬間催眠デモ * 信念更新サイクル演習 * 第六モジュール第一日目前半 (6-1):北岡解説コメント 注:この日の午後のビデオ収録からは、一部の参加者の「査定演習」が割愛されています。このため、 6-1 に 6-2 の前半部を結合して一つの巻

続きを見る

PAGE TOP ↑